z-logo
open-access-imgOpen Access
الكشف عن (التعلم المنظم ذاتيا -أسلوب التعلم) لدى طلبة كلية طب الأسنان لمادة التشريح البشري في جامعة البصرة
Author(s) -
عبدالسجاد عبد السادة
Publication year - 2019
Publication title -
لارك
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2663-5836
pISSN - 1999-5601
DOI - 10.31185/lark.vol3.iss26.426
Subject(s) - computer science
شملت عينة البحث  (100) طالباً وطالبة تمثل عينة التطبيق النهائي- و (30) طالبا تمثل عينة الاستطلاع الاولى-استعان الباحث بمقياس  الحلفي,حسين علي -2014--مقياس الأسلوب المفضل للتعّلم: من اعداد الحسينان,ابراهيم بن عبد الله 2010 واشارت النتائج الى ان الجنسين لديهم القدرة على التعلم المنظم ذاتيا, وباتجاه الاناث   - النتائج تشير الى عدم وجود فروق بين المتوسطات الحسابية والاوساط الفرضية على مقياس الاسلوب المفضل للتعلم كون ان القيم التائية اقل من الجدولية

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom