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Un contexto intercultural en la escuela: aprender a través del arte
Author(s) -
Isabel María Núñez Moreno,
Àngels Torras i Albert
Publication year - 2011
Publication title -
dedica
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2182-018X
pISSN - 2182-0171
DOI - 10.30827/dreh.v0i1.7181
Subject(s) - humanities , art
En este artículo se expone un proyecto de colaboración entre universidad y escuela en el cual se trabaja a través de las artes. Se presenta una experiencia que se está realizando con alumnos de 5º de primaria en la cual el arte es el generador de los aprendizajes de todas las áreas y potenciador de la interculturalidad.

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