Research Library

open-access-imgOpen AccessPeningkatan Keterampilan Pembelajaran Daring untuk Guru Taman Kanak-Kanak
Author(s)
Sulasih Nurhayati,
Titik Wahyuningsih,
Condro Nur Alim,
Khristianto Khristianto,
Ambar Pujiyatno,
Fariza Yuniar Rakhmawati
Publication year2021
Publication title
jppm (jurnal pengabdian dan pemberdayaan masyarakat)
Resource typeJournals
PublisherLembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Pandemi COVID-19 menimbulkan efek negatif terhadap pembelajaran di Taman Kanak-Kanak (TK). Para guru merasa pembelajaran daring tidak efektif sekaligus melelahkan. Mereka harus menghabiskan lebih banyak waktu, tetapi hasilnya jauh dari harapan. Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah untuk mengatasi permaslahan pembelajaran pembelajaran daring di TK, dengan memberikan penyuluhan dan pelatihan metode dan media pembelajaran daring. Dari hasil pelatihan, peserta mendapatkan suntikan semangat dan harapan baru untuk melaksanakan pembelajaran daring secara lebih baik melalui penggunaan aplikasi LearningManagement System LMS, yang memadukan pembelajaran sinkronus dan non-sinkronus. Selain itu, disarankan agar para guru lebih memanfaatkan pembelajaran secara berkelompok agar pelaksanaan pembelajaran lebih kondusif bagi anak-anak, dan secara waktu lebih efisien untuk para guru. Hal lain yang ditekankan adalah pentingnya melibatkan peran orang tua dalam pembelajaran daring.
Subject(s)art , humanities , psychology
Language(s)Spanish
ISSN2549-8347
DOI10.30595/jppm.v5i1.10229

Seeing content that should not be on Zendy? Contact us.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here