Open AccessAsistencia y deserción escolar de la juventud indígena en Secundaria
Author(s) -
Ivania de la Cruz Orozco,
Blanca Heredia Rubio
Publication year - 2019
Publication title -
revista electrónica de investigación educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.398
H-Index - 13
ISSN - 1607-4041
DOI - 10.24320/redie.2019.21.e24.1973
Subject(s) - humanities , art
Se presenta evidencia sobre factores que inciden en deserción y asistencia escolar de estudiantes indígenas de secundaria. Primero, diseñamos un modelo para estimar factores que inciden en la brecha de deserción usando la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de Hogares. Encontramos que uno de los elementos que más incide en deserción escolar de estudiantes indígenas es la lengua. Posteriormente, realizamos investigación cualitativa en secundarias de Yucatán y Chiapas. Los hallazgos apuntan a que los estudiantes indígenas que ingresan a secundaria transitan a un entorno donde el uso de su lengua se reduce o desaparece; algunos de ellos enfrentan dificultades para adaptarse, las cuales pueden afectar su desempeño y desembocar en abandono escolar.