Open AccessPráticas Criativas do Professor 2.0: atendendo às demandas da ciberinfância
Author(s) -
Patrícia Alejandra Behar,
Leni Vieira Dornelles,
Darli Collares,
Ana Paula Frozi de Castro e Souza,
Ana Carolina Ribeiro Ribeiro,
Ariane Nichele Cesar Longaray,
Giovani Höber Ghiggi
Publication year - 2010
Publication title -
renote
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1679-1916
DOI - 10.22456/1679-1916.15240
Subject(s) - humanities , philosophy
O presente artigo tem como objetivo apresentar os objetos de aprendizagem relacionados ao projeto de pesquisa "Professor 2.0: Buscando Práticas Criativas na Web", desenvolvido pelo Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada a Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O referido projeto trata fundamentalmente da ciberinfância e suas ações criativas na Web 2.0 e tem por objetivo: 1) abordar o conceito de criatividade; 2) reorganizar modos de exercer a prática pedagógica a partir das ações criativas das crianças no meio digital. Essas pesquisas geraram dois objetos de aprendizagem que estão sendo validados através de um Curso de Extensão para Educadores.