Research Library

open-access-imgOpen AccessA produção de materiais geoeducativos na proposta do Geoparque Quarta Colônia, RS
Author(s)
Adriano Severo Figueiró,
Vinícius Lenz Motta,
Thainara Dalmazo Brunhauser,
Harrison Ventura,
Daniela Cechin
Publication year2019
Publication title
physis terrae
Resource typeJournals
PublisherUniversity of Minho
Na região central do Rio Grande do Sul (Brasil), nove municípios com grande relevância no patrimônio geológico-geomorfológico, paleontológico e histórico-cultural representam o território de uma das propostas de geoparque atualmente em construção. A riqueza patrimonial desse território se expressa em fósseis triássicos de grande raridade, feições e processos geomorfológicos típicos de ambientes de transição entre planaltos escarpados e extensas áreas de deposição aluvial, grande biodiversidade e testemunhos culturais preservados, que remontam à imigração italiana e alemã ocorrida neste território na segunda metade do século XIX. Diversos estudos apontam sobre a importância de estratégias pedagógicas que possam atuar neste contexto. Assim, materiais geoeducativos servem como ferramentas de disseminação do conhecimento científico, porém para a construção destes instrumentos é necessária uma abordagem que contemple o contexto dos sujeitos envolvidos e do território em questão. Alguns materiais educativos já estão sendo desenvolvidos, como um jogo de Role Playing Game (RPG), um caderno didático do geoparque quarta colônia e uma maquete em grande formato do território, traduzindo para uma linguagem escolar a riqueza geopatrimonial do território. A elaboração destes materiais resulta em ferramentas estratégicas de conscientização e valorização do patrimônio e no despertar do interesse do uso dos geossítios como atração geoturística.
Subject(s)art , humanities
Language(s)Portuguese
ISSN2184-626X
DOI10.21814/physisterrae.2274

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