Open AccessMUSICALIZANDO COM RAZÃO E PROPORÇÃO
Author(s) -
Raquel Conceição da Silva,
Giovani Marcelo Schmidt
Publication year - 2021
Publication title -
anais da mostra nacional de iniciação científica e tecnológica interdisciplinar (micti) - e-issn 2316-7165
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2316-7165
DOI - 10.21166/micti.v1i1.1696
Subject(s) - humanities , philosophy , psychology
O presente artigo traz um relato de experiência de uma oficina de música e matemática, aplicada no dia da matemática com os alunos do 6º e 9º da Escola Municipal de Educação Básica Pedro Simon (Ermo/SC) em 2018. Objetivo da ação foi aproximar os alunos da matemática apresentando conteúdos de forma lúdica, divertida e interativa. Concluímos que a atividade foi de grande impacto para os alunos, que não esperavam se divertir tanto e enquanto se divertiam desenvolviam o senso de organização de um fenômeno no tempo e espaço, a partir de um sistema abstrato.
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