A Utilização do Learning Management System (LMS) por Gestores de Educação a Distância

O desenvolvimento de soluções em Tecnologia da Informação (TI) tem influenciado a expansão de cursos à distância. A estruturação desses cursos, baseada em tecnologias digitais, como o Learning Management System (LMS), adquire um papel importante nesse contexto. O objetivo desta pesquisa é apresentar as percepções de gestores de Educação a Distância sobre a utilização do LMS. A análise aponta para a necessidade de uma redefinição do papel do LMS, por ora, essencialmente pedagógico. As fragilidades do sistema como instrumento de gestão compreendem lacunas que poderão ser investigadas em estudos futuros.