Open AccessEducación versus tecnología y su convergencia hacia la IA
Author(s) -
Jairo Jamith Palacios Rozo,
Hugo Esteban Palacio Velásquez,
Ronald González Silva
Publication year - 2018
Publication title -
vinculos/revista vínculos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2322-939X
pISSN - 1794-211X
DOI - 10.14483/2322939x.14114
Subject(s) - humanities , philosophy
La educación en las sociedades primitivas de agricultores y cazadores se centraba en que sus niños aprendieran con el juego y la exploración, lo necesario para ser adultos competentes y aportar a su tribu, un largo camino se ha construido hasta la actual sociedad del conocimiento e información, la cual tiene como base un mundo tecnológico. Esta investigación utiliza una metodología de información documental con enfoque cualitativo-descriptivo mediante la recolección de información y análisis, permitiendo presentar una perspectiva de la educación, la tecnología y su coevolución, se propone una reflexión respecto a qué tanto se enseña a pensar o aprender de las máquinas construidas con la tecnología actual (inteligencia artificial) y qué futuro puede tener la humanidad con la evolución tecnológica.