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ResumoAs dinâmicas das interferências linguísticas entre o português brasileiro e o italiano podem ou não influenciar na aquisição do português como língua de herança? A sociolinguística forma o embasamento teórico deste artigo a fim de compreeender a percepção dos pais brasileiros acerca das distâncias sociolinguísticas e culturais entre as duas línguas. A partir de um questionário realizado aos genitores evidencia-se alguns pontos em comum entre os dois países, no binômio língua-cultura, que pode ou não interferir no processo de manutenção do português como língua de herança em contexto italófono.

Aquisição do português brasileiro como língua de herança em contato com o italiano: considerações acerca das interferências linguísticas