PROCESSOS LITERÁRIOS DE LEITURA DIALÓGICA: O MUNDO COMO SALA DE AULA

O MUNDO, A EDUCAÇÃO, O TEXTO LITERÁRIO (E MUSICAL) PODEM SER ENTENDIDOS COMO REPRESENTAÇÕES DE PROCESSOS DE LEITURA ESTRUTURADOS SOB TÓPICOS, SEGUNDO MIKHAIL BAKHTIN, DE SITUAÇÃO COMUNICATIVA – INTERDEPENDENTES, AS FRONTEIRAS ENTRE TAIS PROCESSOS NÃO SÃO ABSOLUTAS E NELAS SE INSTAURAM, POR EXEMPLO, A PRODUÇÃO LITERÁRIA DE UMA ÉPOCA. AOAO ALUNO/LEITOR – IMERSO NESSE TRIÂNGULO DIALÓGICO – CABE RECONSTRUIR O PRÓPRIO OBJETO DE CONTEÚDO ESTÉTICO, ENQUANTO ESTRUTURA IMPLÍCITA NO POTENCIAL HISTÓRICO DO TEXTO.