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A partir de dois estudos de caso da Universidade do Porto, dedicamo-nos ao estudo do papel da praxe no processo de integracao dos estudantes recem-chegados ao ensino superior. Este artigo discute 15 retratos sociologicos construidos a partir dessas experiencias de 1.o ano. Problematizamos a eficacia da praxe enquanto principal mecanismo de integracao e socializacao na nova realidade contextual, concluindo que esta se apresenta como contexto de ativacao, favorecimento, criacao e inibicao de disposicoes e competencias. Identificamos, ainda, diferentes perfis, em que a multiplicidade de modos de relacao com o fenomeno se consubstancia.

Experiências em praxe: uma análise a partir de retratos sociológicos de estudantes de 1.º ano