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Esta revisao reune dados da literatura cientifica atual sobre o desenvolvimento psicossocial e educacional de individuos portadores de anomalias craniofaciais2. vE possivel observar uma tendencia, no tratamento desses individuos, de focalizar todos os niveis de complexidade, nao apenas objeti~ ando o seu restabelecimento funcional e anatomico, mas tambem o desenvolvimento de uma pessoa saudavel, no conceito mais amplo de bem-estar emocional, social e profissional. Para que esse objetivo seja plenamente alcancado? e imprescindivel uma atencao educacional inclusive e propulsora, com o envolvimento de todos os profissionais. sejam da area da saude ou da area educacional, em convivio com esses pacientes.

O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL E EDUCACIONAL DE INDIVÍDUOS COM ANOMALIAS FACIAIS