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A cartilha apresentada pelo Ministerio da Saude para educacao em prevencao das Doencas Sexualmente Transmissiveis e AIDS tem o merito de ser um instrumento pedagogico de valor, uma vez que coloca a crianca em contato com uma serie de informacoes sobre a vida no planeta Terra de uma maneira geral e com os outros homens de forma mais especifica. Porem as consideracoes que tecemos neste artigo apontam para alguns aspectos da tematica desenvolvida na cartilha, que podem acabar traindo o objetivo original do processo ensino-aprendizagem: a educacao para a prevencao. Partimos do pressuposto de que a educacao e um processo complexo e dinâmico, capaz de incorporar uma reflexao sobre o devir humano: nao e exclusivamente informacao e acumulo de conhecimento,-mas implica numa reflexao sobre a forma como se da a producao de sentido das coisas e os significados a elas atribuidos. Assim, discutimos os principais eixos da cartilha, observando a necessidade de que esta se desfaca das armadilhas da moral judaico-crista que a permeio, dos dogmas sobre a relacao de amor e sobre a sexualidade humana. Para educar e preciso se desencobrir da condicao de mestre que tudo sabe e fazer um esforco no sentido de que aquilo que e apresentado como novo, seja desencoberto, numa relacao dialogica pelos sujeitos envolvidos.

EDUCAÇAO EM PREVENÇÃO, O ‘X’ DA QUESTÃO: REFLEXÕES SOBRE A CARTILHA “XlS-CASlNHO”