English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Les tecnologies de la informacio i la comunicacio (TIC) s’han instal·lat plenament a les universitats espanyoles durant aquesta darrera decada. Sens dubte, aquest fet esta comportant un canvi significatiu en la dinamica interna de les institucions: en la manera de planificar i desenvolupar la docencia universitaria; en l’administracio academica; en els serveis als estudiants i, de manera rellevant, en l’activitat d’investigacio i difusio. Per tal de convertir en habitual l’us de les TIC a la Universitat, els equips de govern han pres, en aquests darrers anys, decisions estrategiques que han condicionat i determinat la situacio actual. En aquest article presentem els resultats de l’analisi d’aquestes decisions estrategiques en el marc d’un estudi financat pel Ministeri d’Educacio i Ciencia. Podem concloure de forma generica que la introduccio de les TIC a la universitat espanyola s’ha dut a terme sense cap mena de planificacio estrategica i que ha estat el resultat de la demanda externa el que n’ha propiciat l’us. Aixi mateix, podem afirmar que l’us de les TIC, especialment d’Internet, esta transformant de manera substancial la dinamica institucional de les universitats, des de la seva estructura fins a la manera de planificar les classes i impartir-les, passant per la gestio i l’administracio academiques, aixi com tambe per la investigacio i la difusio del coneixement.

E-strategies in the introduction and use of information and communication technologies in the university