English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

The main aim of the article is to disclose uniqueness of particular leadership theories: to compare them by 3 aspects (labels of leader and subordinates, criteria for leadership effectiveness). Review of scientific literature proposes that researchers in this area prefer integration to quantity. Integrated model for the assessment of leadership effectiveness includes leader, subordinate, relationships between them and context.Straipsnyje siekiama atskleisti pagrindinių vadovavimo teorijų unikalumą, lyginant jų pateikiamus vadovo ir pavaldinio apibrėžimus, bei vadovavimo efektyvumo kriterijus. Mokslinės literatūros analizė leidžia teigti, jog vystant vadovo efektyvumo vertinimo sistemą, svarbi ne teorinių požiūrių, kurie pernelyg panašūs, kiekybė, bet pagrindinių vadovavimo aspektų integracija. Apibendrintas vadovavimo efektyvumo modelis apima vadovo bei pavaldinių vaidmenį, santykių tarp vadovo ir pavaldinių aspektą bei situacijos reikšmingumą, siekiant tinkamai įvertinti vadovavimo efektyvumą

Vadovo efektyvumo vertinimo pagrindimas : ar reikalinga teorinių požiūrių gausa?