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L’éthique est une discipline philosophique qui s’intéresse notamment aux valeurs, aux principes, aux droits et aux devoirs qui devraient présider la vie individuelle et collective [1]. En tant que discipline réflexive et critique qui s’intéresse au vivreensemble, l’éthique a plusieurs objets d’intérêt. La réadaptation peut faire partie de ceux-ci. La réadaptation, quant à elle, correspond à « un ensemble de mesures qui aident des personnes présentant ou susceptibles de présenter un handicap à atteindre et maintenir un fonctionnement optimal en interaction avec leur environnement » [2, p.108]. En d’autres mots, la réadaptation peut être définie comme l’ensemble des services permettant aux personnes qui vivent une situation de handicap de maintenir ou de développer leurs capacités physiques et mentales afin d’être en mesure d’effectuer les activités qu’elles souhaitent réaliser et de participer, si tel est leur souhait, à la vie collective [3]. La réadaptation est donc une stratégie de santé et mieux-être importante, d’inclusion sociale ainsi qu’une composante majeure de plusieurs systèmes de santé.

Réflexions critiques sur les dimensions éthiques des pratiques de la réadaptation