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Après 7 à 8 ans de mise en oeuvre de gestion par les résultats dans les universitésfrançaises, il est possible d’identifier certains écarts entre les finalités officielles desmesures de la performance et les pratiques réelles. Le cadre d’analyse de la « théorie de l’appropriation » identifie trois valeursd’appropriation des outils de gestion. En étudiant les articulations entre ces valeurs,notre objectif de recherche vise à décrire les formes dynamiques d’appropriation des outilsde gestion publique. Nos premiers résultats démontrent l’existence, dans les universités françaises,autour de ces valeurs d’appropriation, de simplifications des indicateurs de performancerépondant à des tensions de gouvernance publique et décrivant au moins trois niveauxdynamiques d’appropriation de ces outils.

L’instrumentation des tensions de gouvernance publique (TGP) : l’exemple des simplifications des indicateurs dans le système universitaire français1