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Les jeunes presentant une deficience intellectuelle (DI) vivent souvent de l’exclusion sociale. Ils semblent avoir un reseau d’amis tres restreint, surtout a la fin de leur scolarisation. Or, l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC), et notamment celle des medias sociaux, favorise la participation sociale et le developpement de liens familiaux ou amicaux. Les jeunes qui presentent une DI profitent-ils de cette technologie? Les TIC permettent-elles a ces jeunes de beneficier d’un meilleur reseau de soutien personnel et social? Cette recension des ecrits tente de repondre a cette question, et revele que : 1) les TIC ne sont pas accessibles pour tous; et 2) l’utilisation des medias sociaux augmente les risques d’abus et de cybervictimisation.

Peut-on favoriser l’inclusion sociale des jeunes par l’utilisation des médias sociaux?