English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Plusieurs formations en évaluation au deuxième cycle sont disponibles au Canada,sous forme de diplômes d’études supérieures spécialisés, de maîtrises ou de cours, avec descontenus théoriques et pratiques. Des formations en évaluation au niveau doctoral sontégalement disponibles en tant que concentrations ou cours, mais rarement en tant quediscipline principale. Comment faire en sorte que ces formations de troisième cycle enévaluation arriment théorie et pratique ? Dans un premier temps, les auteurs présentent lapertinence d’offrir des formations de troisième cycle en évaluation. L’argumentaire se basesur les critères à remplir lors de la création d’un programme de doctorat, soit lapertinence scientifique, sociale, institutionnelle et systémique. Dans un second temps, ilsprésentent trois volets de l’arrimage théorie et pratique des formations de troisième cycleen évaluation. Les volets portent sur le but de la formation, la base disciplinaire et leniveau d’expérience antérieure en évaluation du public visé. Finalement, quelques modalitéspossibles d’intégration de la pratique dans les formations de troisième cycle en évaluationsont discutées.In Canada, postsecondary training programs are available in evaluation. Masters,graduate diplomas and courses provide with theoretical and empirical content related to thefield of evaluation. At the postsecondary level, some training is also available for PhDstudents. In that case, evaluation takes the form of a class, a major or a minor. How to getdoctoral training programs in evaluation that combines conceptual as well as practicalcontents? First we develop upon the relevancy for doctoral programs in evaluation. Ourpoints refer to the following criteria common to doctoral programs: scientific, social,institutional and systemic relevance. Second we propose three entrees to build bridgesbetween empirical and conceptual knowledge for doctoral programs. The three arguments relateto the career objectives of students, basic disciplinary field of the incoming student andhis/her level of experience with evaluation. At the end, few practical options are providedto integrate practice into postsecondary trainings.Diversas formações universitárias ao nível do segundo ciclo em avaliação estãodisponíveis no Canadá sob a forma de estudos superiores especializados, mestrados ou decursos, com conteúdos teóricos e práticos. As formações ao nível do doutoramento estãoigualmente disponíveis enquanto concentrações ou cursos, embora mais raramente enquantodisciplina principal. Como fazer para que estas formações do terceiro ciclo em avaliaçãopossam combinar teoria e prática? Num primeiro momento, os autores apresentam a pertinênciade oferecer formações de terceiro ciclo em avaliação. O argumentário baseia-se sobre oscritérios a preencher na criação de um programa de doutoramento, seja a pertinênciacientífica, social, institucional e sistémica. Num segundo momento, apresentam trêsargumentos para construir pontes entre a teoria e a prática nas formações de terceiro cicloem avaliação. Os argumentos estão relacionados com a finalidade da formação, a basedisciplinar e o nível de experiência anterior em avaliação «pelos estudiantes» públicovisado. Finalmente, discutem-se algumas modalidades possíveis de integração da prática nasformações de terceiro ciclo em avaliação

Arrimer théorie et pratique dans les programmes de troisième cycle en évaluation des interventions