L’enseignement de l’histoire à travers les lunettes noires de la question identitaire. Félix Bouvier et Michel Sarra-Bournet, dir. L’enseignement de l’histoire au début du XXI siècle au Québec. Québec, Septentrion, 2008, 178 p. Robert Comeau et Josiane Lavallée, dir. Contre la réforme pédagogique. Montréal, vlb éditeur, 2008, 316 p.
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