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Les negociations collectives dans les secteurs public et para-public que becois n'ont pas, en depit de leur particularite, suscite beaucoup d'interet de la part des chercheurs. L'interet «ad hoc» manifeste par les journalistes ou d'autres groupes sociaux impliques (comite de parents dans le secteur de l'Education et comite de defense des malades dans celui des Affaires socia les) s'eteint aussitot apres la signature des conventions, lorsque la paix so ciale se reinstalle. Les etudes empiriques sur le sujet ne sont pas legion: au Quebec, on ne retrouve qu'une seule etude approfondie sur les trois premie res rondes de negociation dans les secteurs public et para-public1. Pourtant, l'ampleur de ces negociations, leur complexite et leur effet d'entrainement dans d'autres secteurs justifieraient qu'on s'y attarde un peu plus. L'objec tif de cet article est de presenter les resultats d'une etude effectuee par l'au teur sur la quatrieme ronde de negociation, celle de 1975-1976, chez les fonctionnaires et les enseignants. Cette etude se veut donc en continuite avec les travaux deja effectues par Jean Boivin et veut ainsi apporter un eclairage additionnel pouvant permettre la comprehension du processus de la negociation collective dans ce secteur precis d'activites.

La négociation collective chez les fonctionnaires et les enseignants québécois : 1975-1976