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Cet article traite de la question de la capacité des sous-titres de rendre lesconnotations, les niveaux de langue et surtout une équivalence équilibrée dudialogue original du film. Dans le but de fonder nos recherches sur des donnéesréelles, nous avons cherché à sonder deux films français dont la célébrité de laversion sous-titrée est assez bien répandue, soit Au revoir les enfants et 37°2 lematin. Nous puisons notre base théorique parmi les théories actuelles portant sur latraduction en général et sur le sous-titrage en particulier. En plus d'interroger lanotion de l'équivalence littéraire dans le domaine de la traduction (Ponce, Hatim etMason, et Vinay et Darbelnet parmi d'autres), nous interrogeons aussi la notion dela connotation (élaborée par Kerbrat-Orecchioni).This article examines the question of the holding capacity of subtitles withrespect to the connotations, levels of language and especially a balancedequivalence vis-à-vis the original dialogue of a film. Basing our research on anobjective corpus, we have studied two French films, the English subtitled versionsof which are still quite popular, Au revoir les enfants and 37°2 le matin ("BettyBlue"). We have drawn on current theories of translation in general and ofsubtitling in particular. We have also drawn on the notion of literary equivalencein the field of translation (Ponce, Hatim and Mason, Vinay and Darbelnet andothers), as well as on the notion of connotation (as developed byKerbrat-Orecchioni)

Je vois ce que vous voulez dire : un essai sur la notion de l'équivalence dans les sous-titres de 37°2 le matin et de Au revoir les enfants