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Cet article retrace les principales étapes de la renaissance de la langue hébraïque etde son utilisation comme langue moderne à travers les efforts des membres du Comité de lalangue hébraïque (Jérusalem, 1889-1953), bientôt relayé, après la création de l'Étatd'Israël en mai 1948, par l'Académie de la langue hébraïque, établie en 1953 par décision dela Knes- seth (le Parlement israélien). L'auteur expose les objectifs et les principalesfonctions de l'Académie telles qu'elles sont définies dans ses statuts. Il décrit lesactivités de recherche de l'Académie et dépeint ses relations avec d'autres institutionsnationales.This article examines the principal stages of the rebirth of Hebrew and its use as amodern language through the efforts of the Hebrew Language Committee (Jerusalem, 1889-1953)and pursued, after the creation of the State of Israel in May 1948, by the Hebrew LanguageAcademy established by the Israeli Parliament, the Knesseth. The author outlines theobjectives and main functions of the Academy as defined in its statutes and describes itsresearch activities and relations with other national institutions

Fonctions et activités de l'Académie de la langue hébraïque dans l'orientation et le développement de la langue hébraïque