English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Første gang publiceret i UNEV nr. 6: Organisering af e-læring, oktober - december 2005, red. Jørgen Gomme, Birgitte heiberg, Jens Dørup og Ambrosia Hansen. ISSN 1603-5518.- introduktion af IT-støttede undervisningsformer i en masteruddannelse. Baggrund, teori og praktiske erfaringer.Nærværende artikel redegør for et udviklingsprojekt, hvor model og værktøjskasse er anvendt i praksis: Vi har analyseret og foreslået ændringer til en uddannelse, og uddannelsens studieleder og undervisere har implementeret og evalueret.Underviserne og studielederen har haft lejlighed til at se artiklen igennem - men perspektivet i artiklen er vores, og det samme gælder ansvaret for fremstillingen af de praktiske erfaringer, herunder tolkningen af evalueringsresultaterne

Mindre fremmøde, større aktivitet, højere kvalitet