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A Educacao a Distância (EaD) integra as agendas politicas federal e estaduais para a expansao e interiorizacao do ensino superior no Brasil. Seu alcance se deve, sobretudo, as tecnologias da informacao, como a Internet, que sao fundamentais a veiculacao da educacao a uma diversidade de grupos sociais. Nesse contexto, a Universidade Aberta do Brasil (UAB) desempenha um importante papel em articular as instituicoes de ensino superior e os governos estaduais e municipais para atender o publico local interessado por uma formacao superior a distância. Com isto, o acesso a informacao em seu portal deve contemplar diferentes usuarios, inclusive os deficientes visuais. A fim de verificar se o portal da UAB e acessivel a este grupo, realizou-se uma pesquisa de carater avaliativo, misto e exploratorio, numa concepcao pragmatica, com a participacao de pessoas com deficiencia visual total e com baixa visao, bem como com validadores automaticos para identificar possiveis problemas de acessibilidade. Dentre os resultados alcancados, verificou-se que o portal nao considerou a possibilidade de acesso desse grupo de usuarios ao seu conteudo. Ou seja, o portal nao e acessivel as pessoas com deficiencia visual total e com baixa visao.

Universidade Aberta do Brasil: uma avaliação de acessibilidade com usuários com deficiência visual total e com baixa visão