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Este trabalho refere-se a intervencao pedagogica realizada na unidade curricular “Modelagem”, com carga de 80h, da 7a fase (turma V7) do Curso Tecnico Integrado ao Ensino Medio em Vestuario, do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Gaspar. Com a intervencao, espera-se apresentar alternativas e aprimoramentos para o estado atual da referida unidade curricular. Assim, o objetivo foi capacitar as alunas a compreender o processo de planificacao do corpo feminino, e a construirem a base do corpo feminino tomando suas medidas individuais como parâmetro, a fim de obter uma base de modelagem com encaixe adequado e anatomico. Para tanto, aplicou-se um projeto de quatro etapas, distribuidas em tres encontros de quatro horas cada: 1) Apresentacao expositiva e visual sobre os conceitos iniciais da modelagem; 2) Tirar medidas do corpo humano (do colega); 3) Moulage da base do corpo feminino utilizando manequim; 4) Construcao da base do corpo feminino a partir das tecnicas de modelagem plana. Notou-se que os exercicios das etapas 1, 2 e 3 foram constantemente acessados para possibilitar a compreensao da construcao da modelagem plana, de forma que a experiencia se provou muito util.

Intervenção pedagógica em modelagem: construindo a base do corpo feminino sob um novo olhar