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Este artigo pretende expor as praticas pedagogicas no âmbito do Design de Vestuario, associadas ao desenvolvimento de competencias na area da criatividade. Relata exercicios de fomento a criatividade, nomeadamente tecnica de "Brainstorming "  como incentivo ao “Pensamento Lateral”, assim como “Mapas Mentais” e “Analogias por Fantasia”, adaptadas a metodologia tradicional de desenvolvimento de colecoes em design de moda, aplicados aos alunos do Curso de Licenciatura em Design e Marketing de Moda, da Universidade do Minho, Guimaraes, Portugal.

A criatividade no ensino do Design de Vestuário de Moda: uma experiência acadêmica