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La Educacion comparada es el campo disciplinar que emplea como procedimiento dominante de investigacion para el avance cientifico el metodo comparatista en el uso pluridisciplinar y critico. Se procede a una breve incursion diacronica en la materia en Alemania y se presenta la relevancia historiografica de la misma a partir de bibliografia de lengua alemana, naturalmente tanto libros como articulos, en el ambito meta-teorico y conceptual de la disciplina, asi como en su continuidad y modernidad. Para ello se expone el nuevo paradigma de la globalizacion en la sociedad plural del siglo XXI debido en parte a la movilidad de la poblacion. Se alude a la evolucion terminologica, a la relevancia del modelo comparatista de Hilker, al programa de los enfoques metodologicos, las teorias educativas y al metodo comparatista en la actualidad en Alemania. Todo ello en el marco de la preocupacion por el mercado laboral y por la formacion e investigacion de excelencia.

Una introducción a los estudios de Educación Comparada en Alemania ("Vergleichende Erziehungswissenschaft")