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En los dos ultimos anos la Inspeccion de Servicios de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha estado realizando una encuesta panel online basada en una muestra probabilistica de 889 estudiantes. En cada una de las olas de la encuesta panel los estudiantes informan sobre las incidencias acaecidas durante las clases a las que asisten en un dia concreto de la semana. Durante el ano academico 2006-2007 se obtuvo una muestra de mas de 10000 actividades docentes que fueron la unidad de analisis. En este articulo se muestran las tasas de respuesta del panel online. Por un lado, la participacion durante el proceso de invitacion  (3.091) y por otro lado las tasa de respuesta durante las diferentes olas del panel. Abordando asi los siguientes aspectos: • Caracteristicas basicas de la investigacion y de la encuesta. • Datos de participacion durante la invitacion y tras esta en las diferentes olas de la encuesta panel online. • Caracteristicas sociodemograficas de los participantes. • El proceso de recordatorio (2 recordatorios por ola). Los recordatorios y su incidencia en la participacion en encuestas panel online universitarias. • Implicacion de los resultados en investigaciones online dentro del contexto academico. In the last two years the Inspeccion de Servicios of the Universidad Complutense de Madrid (UCM) has been running a web-based panel survey with a probability sample of 889 students. In each wave of the panel students report on the incidences occurred at the academic lectures they attend in a particular day of the week. For the academic year 2006-2007, until the month of April we had a sample of more than 10.000 lectures, being the later our unit of analysis. In this paper we will report on the response rate of the online panel, on one hand related to those invited to participate (3.091) and on the other to the specific response rate in the different waves of the panel. We will cover the following aspects: • Basic methodological characteristics of the research and aim of the survey. • Participation rates in the invitation process and in the different waves of the panel. • Socio demographic characteristics of respondents. • The recalling process (up to 2 reminders in each wave). Reminders and its incidence in the measurement basic parameters of the survey. • Implications of the results for online based research in academic context.

La participación y la influencia del recordatorio en las encuestas panel online a estudiantes universitarios