Open AccessUNA APROXIMACIÓN A LOS PATRONES DE COMUNICACIÓN ENTRE EL PROFESOR MENTOR Y EL PROFESOR-ESTUDIANTE EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Author(s) -
Claudio Díaz Larenas,
Cecilia Bastías Díaz
Publication year - 2012
Publication title -
educación xx1
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.751
H-Index - 19
eISSN - 2174-5374
pISSN - 1139-613X
DOI - 10.5944/educxx1.15.1.158
Subject(s) - christian ministry , psychology , pedagogy , qualitative research , humanities , sociology , art , philosophy , social science , theology
Puesto que la Formacion Inicial Docente (FID) ha sido, en este ultimo tiempo, parte de la agenda nacional del Ministerio de Educacion de Chile, este estudio tiene como objetivo comprender los patrones de comunicacion establecidos entre un grupo de
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