English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Сажетак Циљ рада је да елаборира неке од могућности практичне примене здрав­ ствене психологије и бихевиоралне медицине у медицинској пракси, све у контексту медицинске континуиране едукације. У препорукама предлажемо: 1. Континуирану интердисциплинарну едукацију здравствених професионалаца. 2. Коришћење постојећих професио на л­ них ресурса у том домену. 3. Развијање унутрашње мотивације здрав ствених радника за самообразовање. 4. Инкорпорирање психолошких знања и вештина у редовну наставу за све здрав­ ствене раднике. 5. Стварање услова за увођење здрав­ ствене психологије у наставу. Закључак: неопходно је одређена знања из социјалних вештина инкорпорирати у ме дицнско образовање здравствених ра­ дника свих профила. Кључне речи: здравствена психологија, бихевиорална медицина, образовање, еду­ кација. Summary The aim of this paper is to analyze some as­ pects of applications of health psychology and behavioral medicine in medical practice, all in context of continual medical education. The paper suggests: 1. Continual interdisciplinary education of health professionals. 2. Using of professional resources in that domain. 3. Developing a inside motivation of health workers for selfeducation. 4. Including the psychological knowledge and skills in regular education. 5. Making conditions for include health psychology in education. Conclusion: it is necessary to include knowledge and skills from health psychology in regular education of health workers.

Health psychology in the academical education of health workers