Development and application of low cost simulator for diagnostic peritoneal lavage

Objetivo: Desenvolver e aplicar simulador de baixo custo para o treinamento de lavado peritoneal diagnóstico para estudantes de Medicina. Métodos: O modelo foi produzido com materiais acessíveis, com custo total de R$ 42 para a confecção e R$ 9 para mais 30 utilizações. O simulador foi avaliado por 6 cirurgiões e 22 acadêmicos de Medicina através de questionário Likert e a performance dos alunos foi avaliada por check-list padronizado. Resultados: 90,90% dos alunos e 100% dos cirurgiões concordaram que os modelos mantinham boa correlação anatômica, 63,64% dos alunos e 66,67% dos cirurgiões que o modelo pode ser reproduzido facilmente, 95,46% dos alunos e 83,33% dos cirurgiões que o modelo facilitou o entendimento do procedimento, números que atestam a eficácia e acessibilidade do modelo. Conclusão: É possível construir um modelo de baixo custo para treinamento de lavado peritoneal diagnóstico utilizando materiais de fácil disponibilidade. Palavras-chave: Educação Médica; Simulação; Capacitação; Lavagem Peritoneal. RESUMO Revista Médica de Minas Gerais