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O objetivo deste artigo e apresentar reflexoes das contribuicoes para o desenvolvimento matematico dos alunos do 1o ano do curso Tecnico Integrado em Edificacoes e Informatica do Instituto Federal do Parana - Campus de Foz do Iguacu, no decorrer da participacao do projeto de extensao desenvolvido semanalmente no segundo semestre do ano de 2013. Os resultados das avaliacoes dos alunos participantes do projeto indicaram melhoria gradativa no desempenho escolar em matematica e disciplinas afins. O desenvolvimento das atividades do projeto em turno oposto e de forma facultativa, com maneiras diferentes de abordar os conteudos e avaliacao, oportunizou um ambiente critico e de autonomia para o processo de ensino e aprendizagem.

Ensino de Matemática no Curso Técnico Integrado em Edificações e Informática: reflexões a respeito de uma ação realizada