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Neste trabalho, realiza-se uma revisao sobre as habilidades necessarias para a resolucao de problemas, bem como de testes que permitem avaliar a capacidade de resolucao de situacoes-problema por estudantes. Para tal, aplicou-se um teste adaptado de Garcia Garcia & Renteria Rodriguez (2012) com estudantes do 8° e 9° ano do Ensino Fundamental, de uma escola publica de Ibiruba- RS. A partir desse teste-pilotoconstatou-se que a maioria dos estudantes apresenta baixa capacidade para resolver problemas, sendo que os mesmos apresentam dificuldades em fatores como Predicao e transferencia, Capacidade de sintese e de Analise, principalmente. Observou-se que o teste necessita o acrescimo de um glossario nas questoes que apresentam palavras mais complexas, a fim de que possa ser utilizado novamente.

A capacidade de resolver problemas: um estudo-piloto sobre a adequação de um teste de desempenho na resolução de problemas