English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Este artigo tem por objetivo relatar duas experiências de formação com os povos Potiguara e Anacé, que focalizaram o trabalho com identidade indígena, cinema e produção audiovisual. Para a realização das experiências formativas, parte-se do pressuposto de que a produção de imagens interfere na identidade étnica de povos indígenas e que é possível, nesse processo, promover atividades de autorreconhecimento de identidades étnicas. Para o relato, toma-se por base os conceitos dos povos do Nordeste de Bartolomé (2006), as ideias de tradição de Hobsbawm (2008), de cultura brasileira de Bosi (1992), bem como as de cinema e audiovisual de Lyra (2005).

Formação audiovisual e identidade indígena na produção de cinema e vídeo com os povos Potiguara e Anacé