English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Este artigo pretende analisar as estrategias como praticas e a aprendizagem dos sujeitos em interacao no âmbito da Incubadora de Empreendimentos Solidarios, do Centro Universitario La Salle (Uni-lasalle), Canoas, Rio Grande do Sul (RS), juntamente aos sete empreendimentos incubados. A analise so-cioambiental critica sobre os processos de atuacao consiste no  ponto de partida; os empreendimentos incubados, por sua vez, atuam na area da reciclagem de residuos pos-consumo, localizados nos municipios de Canoas, Esteio e Nova Santa Rita, no RS. O metodo de investigacao adotado e um estudo multicasos, de cunho qualitativo, enquanto o  corpus de dados e composto por 15 entrevistas semiestruturadas reali-zadas com os catadores participantes dos empreendimentos incubados, por observacoes participantes e por dois grupos focais. Para a analise e o tratamento dos dados coletados, o metodo adotado e a analise de conteudo. Os resultados indicam que: i) a atuacao da Incubadora e avaliada como sendo propulsora de politicas publicas por meio dos processos democraticos de participacao; ii) a construcao dos processos de aprendizagem foi realizada por meio da educacao popular; iii) ha necessidade de ampliacao da acao da Incubadora para alem dos empreendimentos incubados, na busca de redes de cooperacao para o fortale-cimento da cadeia produtiva da reciclagem, intentando o beneficiamento dos residuos e a comercializacao conjunta, por exemplo. DOI: 10.5902/1983465915903

revista de administração da ufsm

Estratégia como prática e aprendizagem na interação dos sujeitos recicladores: resultados da incubadora de empreendimentos solidários, do Centro Universitário La Salle, Canoas, RS