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Este trabalho visa investigar a coesao semântica entre lexias relacionadas aos Fatores de Atribuicao, previstos pela versao estendida da Teoria Holistica da Atividade, em textos academicos de Letras e Psicologia. Busca-se contrapor os resultados quantitativos do mapeamento semântico dos textos academicos de uma profissao emancipada com os de uma profissao nao emancipada. Para tanto, criou-se um corpus com textos academicos da area de Letras e Psicologia. As lexias selecionadas sao relacionadas ao campo de pesquisa da linguagem e profissionalizacao. O mapeamento semântico foi feito por meio de um software livre. Os resultados gerados por esse aplicativo foram inseridos em uma tabela e calculados de acordo com as orientacoes de Richter (2011). Os resultados demonstraram que os textos de Letras apresentam destaque quantitativo para as lexias que envolvem o conhecimento praxeologico em contraste com os textos de Psicologia que se destacaram quantitativamente em todas as subcategories dos Fatores de Atribuicao.

A coesão semântica entre as lexias relacionadas aos fatores de atribuição em textos acadêmicos da área de Letras e Psicologia