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Le moteur de recherche Google modele la facon dont les etudiants cherchent l'information en ligne et concoivent cette recherche : ils ont appris a se limiter aux mots cles, a ne visualiser que les premiers resultats et ont du mal a elargir leur requete. Ces strategies sont beaucoup moins efficaces appliquees aux bases de donnees des bibliotheques academiques. Les bibliothecaires doivent etre conscients de l'influence de Google pour mieux assister les etudiants dans leur recherche et comprendre leurs frustrations avec les systemes de bibliotheque.

Google as teacher: Everything your students know they learned from searching Google