English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

V životě děti a jejich rodiců představuje skola v mnoha směrech významnou instituci, neboť hluboce strukturuje jejich život. To se promita mimo jine i do obsahu komunikace mezi rodici a dětmi. Clanek se zaměřuje na otazku, ktere  skolni zažitky žaci a žakyně na konci zakladni skoly sdileji se svými rodici, jakou ma toto sdileni formu a jaký význam mu žaci přikladaji. Prezentovany jsou výsledky výzkumneho setřeni, ktere zahrnovalo hloubkove rozhovory s 16 žaky a dale dotaznik pro 424 respondentů. Výsledky naznacuji, že děti třidi udaje o skole do několika skupin, ktere od sebe odlisuji nejen tematicky, ale zejmena mirou naroku, který rodice na znalosti daných informaci maji. Clanek dale popisuje konkretni strategie, ktere děti při komunikaci s rodici o skole uživaji.

Škola jako téma rozhovorů mezi dětmi a rodiči