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This work presents the results of a scientific research carried out with high school graduates who sought to understand the reasons why girls do not choose higher education courses in computing. The study pointed out that boys have an advantage in basic computer knowledge and suggests that the origin of female disinterest in the area may be associated, among other factors, with the lack of stimuli from family and school. Resumo. Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa científica realizada com estudantes concluintes do ensino médio que buscou entender as razões que levam meninas a não escolherem cursos superiores na área de computação. O estudo apontou que os meninos levam vantagem em conhecimentos básicos sobre computação e sugere que a origem do desinteresse feminino pela área pode estar associada, entre outros fatores, à falta de estímulos oriundos da família e da escola.

Um Estudo sobre as Dificuldades de Inserção de Meninas na Computação