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Nosultimos anos, aarea de Ciencia da Computacao tem tido pouco interesse das meninas que ingressam na graduacao. No Departamento de Ciencia da Computacao da Universidade de Brasilia, o numero de meninas e menos que 10% em comparacao aos meninos. Neste contexto, este artigo apresenta a visualizacao de informacoes sobre alunas dos cursos de computacao a partir da sua condicao com a Universidade: ainda cursando; desligada ou; ja formada. O padrao foi observado utilizando a tecnicas de visualizacao denominada Curva de Andrews.

Análise Visual de Dados Educacionais: um Estudo de Gênero nos Cursos de Computação da Universidade de Brasília