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Information and Communication Technologies (ICTs) have been increasingly expanding in the educational sphere, seeking to meet the constant needs of education. The present work had as objective to analyze the use of the technologies in the initial formation of Biology teachers. For this, a mapping of articles in periodicals and scientific events was carried out, covering the period from 2013 to 2017, and a total of 22 studies were identified on the use of technologies in the initial training of biology teachers. Despite the growing number of studies, it is still necessary to make progress in the use of technologies, to better subsidize teacher education. Resumo. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) vêm se expandindo cada vez mais no âmbito educacional, buscando suprir as necessidades constantes da educação. O presente trabalho teve como objetivo analisar o uso das tecnologias na formação inicial de professores de Biologia e, para isto, foi realizado um mapeamento de artigos em periódicos e eventos científicos, abrangendo o período de 2013 a 2017. Foi identificado um total de 22 estudos abordando o uso de tecnologias na formação inicial de professores de biologia, mas apesar do crescente número de estudos, ainda se faz necessário avançar quanto ao uso das tecnologias, de modo a melhor subsidiar a formação docente.

O Uso das Tecnologias na Formação Inicial de Licenciandos em Ciências Biológicas: o que Dizem as Pesquisas na Área?