English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

The constant technological evolution causes changes in all society’s sectors, including the educational sector. Thus, for the use of TDICs, it is necessary to know how to apply all the existing potential in the educational system, from the infrastructure to training of teachers and determination of the pedagogical components that guide the teaching and learning process at school. Considering the above, this study aims to investigate the conceptions of public school’s teachers in a city in the south of Minas Gerais regarding to the use of Digital Information and Communication Technologies in their pedagogical practices in Elementary School. Resumo. A constante evolução tecnológica provoca transformações em todos os setores da sociedade, inclusive no setor educacional. Sendo assim, para utilização das TDIC, faz-se necessário saber como aplicar todo o potencial existente no sistema educacional, desde a infraestrutura até a formação dos professores e determinação dos componentes pedagógicos que norteiam o processo de ensino e de aprendizagem escolar. Considerando o exposto, este estudo tem por objetivo investigar as concepções de professores de escolas públicas de uma cidade do sul de Minas Gerais em relação ao uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação nas suas práticas pedagógicas no Ensino Fundamental.

O Uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em Sala de Aula pelos Professores das Escolas Municipais de uma Cidade do Sul de Minas Gerais