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The use of FPGAs has been widespread in the market by enabling acceleration of workloads that require high processing power. However, the high cost of purchasing tools for using FPGAs compromises the teaching of this technology in universities. In this context, this paper presents a study on the use of cloud FPGAs in the teaching of reprogrammable integrated circuits in a Computer Engineering course. This study deals with the elaboration and application of laboratory practices. The results obtained took into account the feedback obtained from an applied questionnaire, which shows that this approach makes this technology accessible and, in the student’s view, brings advantages in their learning. Resumo. O uso de FPGAs tem sido difundido no mercado, por permitir a aceleração de cargas de trabalho que exigem alto poder de processamento. Contudo, o alto custo da compra de ferramentas para a utilização de FPGAs, compromete o ensino dessa tecnologia nas Universidades. Nesse contexto, neste trabalho apresenta-se um estudo sobre a utilização FPGAs em nuvem, no ensino de circuitos integrados reprogramáveis em um curso de Engenharia de Computação. Neste estudo é abordado a elaboração e aplicação de práticas de laboratório. Os resultados obtidos levaram em consideração o feedback obtido de um questionário aplicado, os quais mostram que essa abordagem torna essa tecnologia acessı́vel e, na visão do aluno, traz ganho em sua aprendizagem. 1. Introdução Os estudantes de engenharia devem receber um ensino que os capacite para o mercado de trabalho e para a indústria, que está em constante transformação. A utilização de atividades práticas de laboratório, alinhadas com a realidade de mercado, favorece o crescimento e o preparo do acadêmico para a realidade profissional fora da universidade [Leal et al. 2013]. DOI: 10.5753/cbie.wcbie.2019.347 347 Anais dos Workshops do VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (WCBIE 2019) VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019)

Utilização de FPGAs em Nuvem para o Ensino de Circuitos Integrados Reprogramáveis em um Curso de Engenharia de Computação