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Este trabalho investigou as habilidades do pensamento computacional que podem ser desenvolvidas nos alunos participantes de oficinas de robotica educacional. Identificamos as habilidades essenciais por meio da revisao de literatura e adaptamos uma oficina de robotica para explora-las nas atividades desenvolvidas pelos alunos. Avaliamos as habilidades estimuladas por meios de testes, questionarios e grupo focal. Como resultados, levantamos indicios que, quando planejado, a robotica educacional pode ser um meio para potencializar o desenvolvimento de habilidades do pensamento computacional.

Pensamento Computacional e Robótica: Um Estudo Sobre Habilidades Desenvolvidas em Oficinas de Robótica Educacional