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Apresentamos uma discussao epistemologica, ontologica e metodologica a respeito da transdisciplinaridade a partir de investigacao sobre curso de vida e trajetoria delinquencial de jovens e adolescentes no municipio de Belo Horizonte. Partimos de uma analise da estrutura de mudanca e da relacao de saber e poder entre as disciplinas envolvidas, tais que, psicanalise, sociologia e educacao. Tres aspectos relevantes foram levantados apos breve construcao teorica e apresentacao da pesquisa: a transdisciplinaridade enquanto discussao teorica; a transdisciplinaridade em ato; a analise da implicacao. A discussao conduzida no artigo leva a apresentacao de tres instrumentos metodologicos, construidos no percurso transdisciplinar que segue a pesquisa: narrativas memorialisticas, questionarios e Planos Individuais de Atendimento (PIAs).

psicologia em revista

Sobre a transdisciplinaridade em ato na pesquisa científica: aspectos metodológicos para discussão acerca da investigação sobre “curso de vida e trajetória delinquencial de jovens e adolescentes”