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A pesquisa em questao enfoca tema comum a socializacao na educacao infantil, especificamente, a timidez. Por meio da pesquisa busca-se proporcionar a uma crianca o acesso ao brincar e aos beneficios desta atividade ao seu desenvolvimento emocional, levando a um amadurecimento das relacoes sociais. O trabalho e desenvolvido sob forma de pesquisa qualitativa de tipo estudo de caso. Como instrumentos de coleta de dados sao utilizadas observacoes, entrevistas com pais e professores e atividades ludicas com a crianca participante do projeto. A analise dos resultados parciais indica que a crianca esta utilizando a atividade ludica como uma transicao entre a fantasia e a realidade, trabalhando as ideias e interacoes entre esses dois mundos.

AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR AO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DA CRIANÇA TÍMIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL