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Este artigo tem como objetivo compartilhar o que apreendemos e estamos vivenciando em nossa experiência: a escolha do grupo focal como recurso de pesquisa no desenvolvimento do trabalho de investigação científica no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) do Centro Universitário Nove de Julho (Uninove). Entre as abordagens qualitativas em pesquisa social, a técnica do grupo focal vem sendo recentemente adotada na área educacional, com a valorização das interações produzidas por uma condução mais flexível do grupo, consideradas elementos básicos para o processo investigativo.

Grupo focal: uma alternativa em construção na pesquisa educacional