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El objetivo de este artículo es ofrecer una propuesta práctica de clasificación de videojuegos que pueda contribuir a la organización coherente y homogénea de estudios empíricos sobre distintos aspectos de su localización. La propuesta se fundamenta en una revisión teórica de clasificaciones previas, especialmente, del ámbito de los Game Studies y la localización, así como en la comprobación de su utilidad mediante un estudio descriptivo realizado sobre el doblaje de videojuegos de acción-aventura. La clasificación consta de nueve géneros interactivos, según el criterio único de las destrezas empleadas en el juego, y podrá ampliarse a tantos subgéneros como tipos de juegos puedan surgir.

Clasificaciones de videojuegos. Una propuesta práctica para estudios empíricos